תרומתכם תאפשר לנו להמשיך לקדם תכניות לקידום מימוש הפוטנציאל
פוירשטיין בבתי ספר
פוירשטיין בבתי ספר
תכנית פוירשטיין שואפת לצמצם את הפערים בהישגים הלימודיים בחברה הישראלית. בעשור האחרון התפרסה התוכנית על פני 1200 כיתות, ב-60 בתי ספר ופנימיות של החינוך ההתיישבותי והיא אחראית על שיפור ביכולות הקשורות לקבלת ועיבוד מידע של 30,000 תלמידים ברחבי הארץ. התוכנית כוללת: הכשרה של צוות המורים, אבחון התלמידים, הפעלה והנחייה בכיתות, ליווי והערכה שוטפים לאורך השנה.
המורה כמתווך
תכנית פוירשטיין בבתי ספר עוסקת בדרך בה מידע מועבר ומאפשרת לכל מורה לתווך לתלמיד את החומר הנלמד, כך שהוא יוכל לעבד אותו טוב יותר.
התוכנית שואפת להפוך את התלמיד ללומד אפקטיבי, על ידי הקניית כלים לימודיים לצורך שיפור מיומנויות חשיבה ואסטרטגיות למידה ושיפור בהישגים הלימודיים. התוכנית פועלת גם ברמה כיתתית וגם ברמה פרטנית, מובילה לשינוי בשיח בין המורה לתלמיד ומשפיעה בצורה רחבה על האקלים הבית ספרי בכללותו.
בבתי ספר בהם התוכנית כבר פועלת ניתן לראות שיפור ביכולת הביטוי, הלמידה ובתחושת המסוגלות של התלמידים, דבר שמשפיע בצורה ישירה על ההישגים בציונים. לאחר קיום של קבוצת מחקר וביקורת, נצפתה עלייה בציוני הבגרויות במקצועות מתמטיקה ואנגלית במקומות בהם בוצעה התערבות:
ציוני בגרות במתמטיקה
ממוצע ציונים של 78.53 כאשר בוצעה התערבות, לעומת ציון ממוצע 58.24 כשלא בוצעה התערבות.
ציוני בגרות באנגלית
ממוצע ציונים של 69.29 כאשר בוצעה התערבות, לעומת ציון ממוצע 62.54 כשלא בוצעה התערבות.
איך אנחנו עושים את זה?
” אנחנו מכשירים מורים בשיטה ייחודית למכון פוירשטיין – ‘מצוינות בהוראה’. בעזרת השיטה המורים הופכים למתווכים (על ידי שימוש בארגז כלים, אשר מאפשר להם להעביר את החומר הלימודי בדרך הלמידה המתווכת), דבר שמשפיע רבות על איכות ההוראה של המורים ועל איכות הלמידה של התלמידים. “
הכשרת מורים בהעשרה אינסטרומנטלית
- המורים לומדים למעשה “שפה חדשה” לתקשורת עם התלמידים, שעל פיה נבנים מערכי שיעור.
- “השפה” מאפשרת למורים להשפיע על פיתוח האינטליגנציה של התלמידים ולא רק להקנות את החומר הלימודי בצורה פרונטלית.
- במסגרת ההכשרה המורים לומדים כיצד לזהות קשיים קוגניטיביים אצל התלמידים, מה הסיבות לקשיים האלה ואיך לענות עליהם.
מכון פוירשטיין שואף להעצים את הדמויות המשמעותיות ביותר בקרב התלמידים – המורים שלהם, לאפשר לתלמידים לשלוט מחדש בתהליכי חשיבה וקבלת מידע ולעזור לייצר שיח ואקלים לימודי חדש בבתי הספר.
תנו לנו להפוך את צוות המורים בבית הספר שלכם למתווכים אמיתיים, אפשרו לכל תלמיד למצות את פוטנציאל הלמידה שלו והשפיעו על המערכת בכללותה.